Il pensiero pedagogico di John Dewey (1859–1952) si fonda su una concezione dell’educazione come esperienza viva e continua, intesa come relazione attiva e trasformativa tra l’individuo e l’ambiente. Dewey considera l’esperienza non come un semplice accumulo di sensazioni, ma come un processo dinamico in cui l’individuo interagisce con il mondo circostante, modificandolo e venendo a...Read More